Phát biểu tại lễ tổng kết, Chủ tịch Hội đồng Đội Trung ương Nguyễn Thị Hà khẳng định: Cuộc thi đã tạo ra một sân chơi trên mạng internet, giao lưu lành mạnh, bổ ích, phát triển tư duy sáng tạo, xây dựng trò chơi có ý nghĩa, mang tính giáo dục cao góp phần đẩy lùi trò chơi độc hại, bạo lực trên thị trường, gây ảnh hưởng đến các em học sinh. Cuộc thi cũng là cơ hội cho các em học sinh được khẳng định mình, được thể hiện ý tưởng, trí tuệ, phương pháp học tập mới thông qua trò chơi giáo dục trực tuyến. Đồng thời, đây là hoạt động nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Sau 8 tháng triển khai, cuộc thi đã thu hút hơn 800.000 bài tham dự trên khắp cả nước với chất lượng cao. Nhìn chung các bài dự thi đều thể hiện những ý tưởng mới lạ, độc đáo và có tính khả thi cao. Nhiều em biết đề xuất những ý tưởng về giáo dục ý thức chấp hành luật lệ giao thông, giáo dục lịch sử, giáo dục truyền thống văn hóa của dân tộc thông qua các trò chơi trực tuyến. Nội dung kiến thức phổ thông cũng được các em khéo léo lồng ghép vào mỗi trò chơi của mình. Nhiều bài viết rất tâm huyết, thể hiện mong muốn và nguyện vọng chính đáng của các em về những trò chơi hấp dẫn, phù hợp lứa tuổi cũng như phù hợp thuần phong mỹ tục của dân tộc. Nhiều bài dự thi được Ban Giám khảo đánh giá rất cao cả về ý tưởng cũng như hình thức thể hiện như em Nguyễn Minh Nhật (Bến Tre) đã sáng tạo ra trò chơi giáo dục độc đáo, hấp dẫn giúp bạn bè nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh, trải nghiệm và khám phá đặc trưng những vùng miền trên khắp cả nước, thử sức những trò chơi, trắc nghiệm IQ. Em Bùi Nguyễn Nhật Minh (Bình Thuận) sáng tạo trò chơi gắn liền với học tập nghi thức Đội. Khi tham gia trò chơi các em có thể tự học nghi thức Đội một cách trực quan, sinh động nhất. Hay bài dự thi của nhóm tác giả của trường THPT chuyên Long An (Long An) với chủ đề “Học viện sinh thái” với cốt truyện mang yếu tố kỳ ảo, giả tưởng nhưng lồng ghép các nội dung về giáo dục kỹ năng sống cũng như ý thức bảo vệ môi trường...

Ban Tổ chức đã trao giải tập thể cho 10 đơn vị có số lượng bài dự thi nhiều và chất lượng nhất. 1 giải đặc biệt, 2 giải nhất, 4 giải nhì, 4 giải 3, 10 giải khuyến khích đã được trao cho các cá nhân, nhóm tác giả có bài dự thi xuất sắc nhất. Giải đặc biệt trị giá 50 triệu đồng đã thuộc về em Nguyễn Minh Nhật (lớp 4- Tiểu học Tân Thanh – Bến Tre)./.

Ngọc Anh (TTXVN)