Chiều 28/4, tại Trung tâm hành chính tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu, Hội thi giảng viên dạy giỏi toàn quốc các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, trường cán bộ của các bộ, ngành, đoàn thể Trung ương lần thứ VII khu vực phía Nam đã bế mạc.

Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Thắng, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương cùng lãnh đạo các Ban Đảng Trung ương, Tỉnh ủy Bà Rịa-Vũng Tàu, các Trường Chính trị trong khu vực và 65 thí sinh của 34 trường Chính trị, trường Bộ ngành trong khu vực phía Nam dự lễ bế mạc Hội thi.

Phát biểu tại buổi bế mạc, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Thắng đánh giá hội thi diễn ra nghiêm túc, với tinh thần trách nhiệm và nỗ lực cao của Hội đồng Giám khảo, các tiểu ban cũng như từng thí sinh.

Kết quả của Hội thi đã phản ánh chủ trương đúng: "Muốn có học viên giỏi phải có giảng viên giỏi." Hội thi là một hình thức để Học viện đánh giá chất lượng giảng viên, đồng thời mở ra cơ hội để các giảng viên được khẳng định, thể hiện năng lực của mình. Hội thi tạo điều kiện để giảng viên các trường chính trị, trường bộ, ngành học hỏi kinh nghiệm giảng dạy, bổ sung, hoàn thiện cả về kiến thức lẫn phương pháp, kỹ năng sư phạm.

Hội thi đã làm sâu sắc thêm việc thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng, Nghị quyết số 32-NQ/TW ngày 26/5/2014 của Bộ Chính trị về tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ lãnh đạo, quản lý, Quy định số 09-QĐi/TW ngày 13/11/2018 của Ban Bí thư về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, góp phần khắc phục tình trạng lười học lý luận, ngại học tập lý luận chính trị của một bộ phận cán bộ, đảng viên.

Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Thắng mong muốn, thời gian tới, các giảng viên dạy giỏi tại Hội thi tiếp tục tự rèn luyện, trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ để hoàn thành tốt hơn nữa nhiệm vụ được giao, trở thành hạt nhân nòng cốt, giảng viên mẫu mực, có uy tín cao, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ đối với đồng nghiệp và học viên.

Bên cạnh đó, các trường tiếp tục duy trì và thúc đẩy phong trào “dạy tốt, học tốt”, với phương châm thi đua “đoàn kết-kỷ cương-gương mẫu-sáng tạo-hiệu quả” để nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn; tổ chức hoạt động thao giảng, dự giờ, tạo điều kiện cho giảng viên nâng cao trình độ chuyên môn, phương pháp, nghiệp vụ sư phạm, đồng thời căn cứ vào công tác thao giảng; đánh giá, phân loại chất lượng giảng viên để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng trước mắt và lâu dài...

Qua Hội thi, Ban tổ chức và Hội đồng Giám khảo kiến nghị Ban Chỉ đạo, Ban Giám đốc Học viện và lãnh đạo các Tỉnh ủy, Thành ủy trực thuộc Trung ương tiếp tục quan tâm công tác trường chính trị, đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu khoa học của hệ thống các trường chính trị, trường bộ, ngành; Đổi mới và nâng cao chất lượng các lớp tập huấn về nội dung và phương pháp giảng dạy chương trình Trung cấp lý luận chính trị, các lớp tập huấn này cần phải được tổ chức riêng cho đội ngũ giảng viên các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, các trường bộ, ngành, đoàn thể Trung ương, không lồng ghép với các lớp tập huấn đội ngũ giảng viên của Học viện.

Bên cạnh đó, Học viện và các Tỉnh ủy, Thành ủy cần quan tâm hơn nữa công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của trường chính trị cấp tỉnh, các trường bộ, ngành cả về kinh điển Marx-Lenin; kiến thức lý luận; hiểu biết thực tiễn trong nước và quốc tế; phương pháp giảng dạy hiện đại và một số kỹ năng khác.

Sau quá trình làm việc khẩn trương, tích cực với trách nhiệm chuyên môn cao, bảo đảm khách quan, trung thực, Hội đồng Giám khảo đánh giá đúng, lựa chọn được những giảng viên dạy giỏi, xuất sắc. Kết quả, đã có 61 giảng viên đạt danh hiệu “Giảng viên dạy giỏi”, trong đó 17 “Giảng viên xuất sắc”./.

Huỳnh Sơn (TTXVN/Vietnam+)