Hoạt động nhằm tăng cường sự phối hợp giữa Hội Khuyến học Việt Nam và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong việc thực hiện công tác khuyến học, khuyến tài, góp phần hoàn thành các chỉ tiêu của Quyết định 89/QĐ-TTg “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012 – 2020”; phát huy vai trò nòng cốt của Hội Khuyến học Việt Nam trong liên kết, phối hợp, thúc đẩy các tổ chức, lực lượng xã hội đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập. 

Theo đó, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tích cực tổ chức các hoạt động tuyên truyền về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên các phương tiện truyền thông của Đoàn Thanh niên gồm báo, đài, website…; gắn việc trao giải thưởng, danh hiệu trong thanh thiếu nhi trên các lĩnh vực hàng năm với việc phát hiện, tôn vinh gương điển hình tiêu biểu trong học tập, làm kinh tế giỏi, tự học thành tài. Hội Khuyến học Việt Nam có trách nhiệm cung cấp các tài liệu, tổ chức lồng ghép các hoạt động tuyên truyền về học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập trong thanh thiếu nhi và các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh… 

Nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Thị Doan nhấn mạnh: Việc xây dựng xã hội Việt Nam thành xã hội học tập suốt đời là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân. Thời gian tới, Hội Khuyến học Việt Nam và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh cần kết hợp xây dựng các mô hình gia đình, dòng họ, đơn vị học tập. Các tổ chức chính trị - xã hội chú trọng tuyên truyền về giáo dục, bồi dưỡng nguồn nhân lực; phấn đấu 100% cán bộ, đoàn viên được bồi dưỡng, học tập, đào tạo lại để nâng cao trình độ; có chính sách phát hiện, bồi dưỡng nhân tài, xây dựng quỹ khuyến học trao học bổng cho học sinh, sinh viên vươn lên trong công tác, học tập và các đoàn viên, thanh niên có sáng kiến đã được công nhận, áp dụng vào thực tiễn. 

Bí thư thứ Nhất Trung ương Đoàn Lê Quốc Phong khẳng định: Trung ương Đoàn luôn khuyến khích đoàn viên, thanh thiếu nhi nỗ lực xây dựng xã hội học tập; khuyến khích các hoạt động hỗ trợ về học tập cho đoàn viên, thanh niên thông qua các quỹ học bổng, sân chơi, câu lạc bộ, hội nhóm học thuật; những chương trình giúp cán bộ công chức trẻ trang bị thêm kiến thức, kỹ năng xã hội cần thiết nhằm nâng cao chất lượng công việc. Các cơ sở đoàn cần đề ra các nhóm giải pháp, xác định thành tiêu chí đánh giá hàng năm trong phân tích hiệu quả hoạt động của các tổ chức đoàn, hội; đặc biệt là việc trao các giải thưởng Trung ương Đoàn xây dựng dành riêng cho từng nhóm đối tượng thanh niên cụ thể./. 

Hiền Hạnh/TTXVN