Để thực hiện mục tiêu đó, tỉnh Bắc Ninh đã thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, đồng thời mở các lớp tập huấn, tư vấn tại địa phương, thường xuyên trao đổi rút kinh nghiệm nhằm kịp thời tháo gỡ những vướng mắc, khó khăn. Các nhà trường cũng chủ động nghiên cứu mô hình trường học mới VNEN, tuyên truyền cho phụ huynh học sinh, địa phương, cộng đồng hiểu và cộng tác tích cực trong việc hỗ trợ các hoạt động giáo dục của nhà trường, hướng dẫn học sinh ứng dụng kiến thức vào đời sống thực tế.

Qua 3 năm học thí điểm và nhân rộng VNEN từ thực hiện thí điểm tại trường Tiểu học Võ Cường, thành phố Bắc Ninh, năm học 2014- 2015 ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bắc Ninh đã nhân rộng ra 35 trường tiểu học trên địa bàn 8 huyện, thị xã, thành phố. Hầu hết các trường triển khai mô hình VNEN đều nhận được sự đồng thuận và hưởng ứng mạnh mẽ từ phía nhà trường và phụ huynh; học sinh đều tỏ ra thích thú với cách đánh giá mới, chủ động tự nhận xét và khắc phục lỗi sai của mình. Do vậy, từ năm học 2015 - 2016, Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh quyết định nhân rộng VNEN đến 77 trường tiểu học (chiếm 50% tổng số trường tiểu học trong toàn tỉnh). Đây là bước chuẩn bị cần thiết cho việc phổ cập VNEN đến 100% trường Tiểu học trong những năm tới.

Bên cạnh việc triển khai mô hình trường học mới ở cấp tiểu học, năm học 2015 - 2016, với phương châm "Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và cải cách hành chính trong toàn ngành", ngành giáo dục tỉnh Bắc Ninh sẽ tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua; thực hiện các giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Đồng thời, tiếp tục chỉ đạo tổ chức dạy học Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục cho học sinh lớp 1 năm học 2015 – 2016, triển khai thực hiện Chương trình tiếng Anh mới (hệ 10 năm) với các lớp đã triển khai trong năm học 2014 - 2015./.

Theo TTXVN