(TG)
- Tọa đàm quốc tế lần này có các đại biểu quốc tế đến từ Học hội
giáo dục tiếng Hàn Quốc tế (IAKLE) của Hàn Quốc và Hội giáo viên
tiếng Hàn tại Hoa Kỳ (AATK) cùng tham gia và sẽ thảo luận về việc
tăng cường trao đổi, hợp tác với các học giả trong nước.
Tọa đàm “Giảng dạy ngữ âm và từ vựng tiếng Hàn cho người Việt Nam” với sự tham dự của hơn 50 học giả trong nước và nước ngoài diễn ra trong 2 ngày 14 và 15/8/2015, toạ đàm do Quỹ Giao lưu Quốc tế Hàn Quốc (Korea Foundation, Chủ tịch là Hyun-seok Yu) phối hợp cùng Hội nghiên cứu khoa học về Hàn Quốc của Việt Nam tổ chức tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội.
Chia sẻ về buổi toạ đàm, Đại sứ Hàn Quốc tại Việt Nam Jun Dae Joo bày tỏ sự khích lệ, động viên những người làm công tác giáo dục trong ngành tiếng Hàn, đồng thời hy vọng dự án đưa tiếng Hàn vào giảng dạy tại cấp học THCS, THPT của Việt Nam do Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đang xúc tiến sẽ sớm được thực hiện.
Tọa đàm lần này là chương trình thứ ba của dự án Kết nối mạng lưới Đối tác KF (KF Friends Networking) đã khởi động từ năm 2013. Hơn 50 học giả là những người làm công tác giáo dục trong ngành tiếng Hàn trên khắp cả nước cùng các học giả quốc tế đến từ Hàn Quốc, Hoa Kỳ sẽ báo cáo các tiểu luận về giảng dạy ngữ âm và từ vựng tiếng Hàn, đồng thời chia sẻ phương pháp dạy mới nhất.
Tại buổi Tọa đàm, GS.TS. Mai Ngọc Chừ, Chủ tịch Hội nghiên cứu khoa học về Hàn Quốc của Việt Nam cho biết: Hiện nay, trên địa bàn cả nước có 18 cơ sở ngành Hàn Quốc học. Tuy xuất hiện muộn hơn so với nhiều ngành học khác nhưng Hàn Quốc học đã có sự phát triển vượt bậc và có những thành tựu đáng tự hào.
Toạ đàm với hơn 20 tham luận xoay quanh các nội dung: Đặc điểm phát âm của người Việt học tiếng Hàn và phương án giảng dạy (do Kim Ji Hyung, Học hội giáo dục tiếng Hàn Quốc tế, Trường Đại học mạng Kyunghee); Tìm hiểu vấn đề phát âm của người Việt học tiếng Hàn thông qua phân tích đối chiếu ngữ âm tiếng Hàn – tiếng Việt và phương án giảng dạy (Phạm Thị Thùy Linh, Đại học Ngoại ngữ – Tin học TP HCM); Phân tích ngữ âm học nguyên âm đơn trong tiếng Hàn và phương án giảng dạy Nguyễn Minh Chung, ĐHKHXH&NV Hà Nội); Phân tích việc giảng dạy đại từ trong sách giáo khoa dạy tiếng Hàn (Lee Yun Jin, Đại học Yonsei); Hiệu quả giáo dục từ vựng trên cơ sở sử dụng quan hệ về ý nghĩa (Lee Min Woo, Đại học Korea)…
Với sự giúp đỡ của Quỹ Giao lưu Quốc tế Hàn Quốc, trong nhiều năm qua, các chương trình, hội thảo khoa học, seminar, các buổi gặp mặt các cơ sở Hàn Quốc học diễn ra thường xuyên và nhận được sự ủng hộ của các nhà nghiên cứu, giảng viên, học sinh ngành Hàn Quốc học./.
TG