Toàn quốc có tổng số học sinh đăng ký dự thi là 910.831 học sinh, trong đó hệ THPT là 823.796 học sinh, hệ GDTX là 87.035 học sinh. Số lượng và tỷ lệ chiếm các môn học sinh tự chọn như sau: Môn Vật lý, có 437.656 học sinh đăng ký, chiếm 48,05%. Môn Hóa học có 524.782 học sinh đăng ký, chiếm 57,62%. Môn Sinh học có 279.785 học sinh đăng ký, chiếm 30,72%. Môn Lịch sử có 104.959 học sinh đăng ký dự thi, chiếm 11,52%. Môn Địa lý có 329.877 học sinh đăng ký, chiếm 36,22%. Môn Ngoại ngữ có 144.368 học sinh đăng ký chiếm 15,85%.

Số liệu thống kê trên đây cho thấy, tỷ lệ lựa chọn giữa các môn không đồng đều, phù hợp với điều kiện dạy  học của các địa phương, vùng miền trên cả nước, nhất là sự khác biệt giữa các đô thị lớn, thành thị, nông thôn, vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn; đồng thời gắn liền với định hướng nghề nghiệp tương lai của học sinh mà trực tiếp là kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2014 (liên quan đến lựa chọn các khối thi).

Việc môn Lịch sử và môn Ngoại ngữ có tỷ lệ thí sinh lựa chọn thấp cũng phần nào phản ánh sự bất cập trong điều kiện tổ chức dạy và học, chất lượng thực tế với các môn học này tại các trường THPT hiện nay. Bên cạnh đó, việc đổi mới đề thi các môn Ngoại ngữ (có thêm phần thi viết) nhằm đánh giá toàn diện hơn năng lực ngoại ngữ của học sinh cũng có tác động đến việc lựa chọn môn thi này.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế thi, công văn hướng dẫn tổ chức thi, công văn hướng dẫn ôn tập, tập huấn nghiệp vụ tổ chức thi, chỉ đạo tổ chức soạn thảo đề thi đúng quy chế, an toàn, bảo mật. Bộ đã thành lập các đoàn kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại các địa phương để kịp thời nắm bắt tình hình và giúp các cơ sở tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc.

Để tạo sự đồng thuận và huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gửi công văn đề nghị các bộ, ngành liên quan, Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phối hợp chỉ đạo tổ chức thi, bảo đảm các điều kiện tốt nhất cho kỳ thi; đề nghị các báo, đài phối hợp tuyên truyền và đưa tin kịp thời về kỳ thi.

Các Sở Giáo dục và Đào tạo trên cả nước đã nghiêm túc thực hiện Kế hoạch thời gian năm học 2013-2014, tổ chức rút kinh nghiệm, khắc phục kịp thời những  bất cập, xây dựng kế hoạch và đề xuất các giải pháp thực tế và khả thi cho Kỳ thi năm 2014; tập trung quán triệt quy chế thi; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến những quy định của kỳ thi, nhất là những điểm mới trong tổ chức thi trong học sinh, phụ huynh, giáo viên; tăng cường tập huấn nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên tham gia công tác thi; tích cực phối hợp với các lực lượng xã hội có liên quan chuẩn bị đầy đủ các điều kiện, triển khai các giải pháp bảo đảm an toàn, trật tự tại các Hội đồng coi thi và xây dựng các phương án dự phòng để ứng phó kịp thời khi có tình huống bất ngờ xảy ra.

Nhằm đảm bảo cho kết quả tốt nghiệp THPT năm 2014 chính xác, khách quan, phản ánh sát đúng chất lượng dạy học, cùng với việc hướng dẫn đăng ký dự thi, tự chọn các môn thi cho đối tượng học, chú trọng ôn tập cho thí sinh, các sở GDĐT chỉ đạo các nhà trường phổ thông xiết chặt kỷ cương trong kiểm tra đánh giá, cho điểm học sinh thông qua việc đẩy mạnh ứng dụng các phần mềm quản lý điểm, nêu cao ý thức trách nhiệm của người dạy, người học, tăng cường vai trò giám sát của giáo viên, học sinh, phụ huynh, tăng cường thanh tra, kiểm tra, xử lý nghiêm và kịp thời các vi phạm trong lĩnh vực này. Nhiều Sở đã tổ chức thi thử để tập dượt, rút kinh nghiệm nhằm tổ chức tốt kỳ thi vào các ngày từ 2 – 4/6/2014. Qua thi thử cho thấy, hầu hết các khâu tổ chức thi được thực hiện trôi chảy, thuận lợi. Đến thời điểm này, công ác chuẩn bị tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 về cơ bản đã đã được hoàn tất, đảm bảo cho kỳ thi diễn ra an toàn,  nghiêm túc, đúng quy chế, đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác thi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ đôn đốc các cơ sở chủ động đẩy mạnh công tác thanh gia, giám sát tại chỗ; tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra của Bộ trong các ngày thi; tổ chức các đoàn thanh tra, kiểm tra đột xuất, không báo trước đến thanh, kiểm tra tại các hội đồng coi thi.

Bộ cũng sẽ tổ chức họp báo thông báo về công tác coi thi ngay sau khi kết thúc buổi thi cuối cùng; chỉ đạo công tác chấm thi, xét tốt nghiệp, công bố kết quả tốt nghiệp đúng kế hoạch; chỉ đạo công tác chấm phúc khảo, chấm thẩm định theo quy chế.