Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Trần Quang Quý cho biết chương trình hành động này là căn cứ để các nhà trường xây dựng kế hoạch, nội dung cụ thể để tuyên truyền, giáo dục phòng chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh cho học sinh, sinh viên trong nhà trường.

Chương trình có mục tiêu cụ thể nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên về tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh cũng như ngăn chặn kịp thời những tác động xấu của loại trò chơi này đối với học sinh, sinh viên, khắc phục tình trạng học sinh, sinh viên sa sút đạo đức, thiếu tự tin, thiếu chuyên cần học tập.

Dự kiến, chương trình sẽ phấn đấu để 100% cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên nhận thức được tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh. 100% học sinh, sinh viên ký cam kết với nhà trường và các tổ chức đoàn thể không tham gia trò chơi này. 100% các trường không có các vi phạm trong nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh, sinh viên liên quan đến các nội dung bạo lực và không lành mạnh do tác động của trò chơi trực tuyến.

Để triển khai chương trình, các nhà trường sẽ tổ chức các câu lạc bộ, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao ngoài giờ lên lớp nhằm tạo ra sân chơi giải trí lành mạnh cho học sinh, sinh viên. Nhà trường chủ động đề nghị các cơ quan chức năng của địa phương xử lý các đại lý Internet vi phạm quy định hiện hành về tổ chức dịch vụ kinh doanh Internet trên địa bàn liên quan. Tuyên truyền về tác hại của trò chơi trực tuyến thông qua các bài viết, hình ảnh có nội dung bạo lực, không lành mạnh và tác hại của “nghiện” trò chơi trực tuyến cho học sinh, sinh viên trên các phương tiện thông tin đại chúng.

“Hòm thư góp ý” cũng sẽ được lập để phát hiện những học sinh, sinh viên chơi trò chơi trực tuyến có nội dung không lành mạnh, bạo lực và nghiện trò chơi trực tuyến trong nhà trường để có biện pháp phối hợp, quản lý, giáo dục. Nội dung phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có bạo lực và không lành mạnh có thể được xem là một trong những tiêu chí đánh giá thi đua giữa các lớp, các khoa trong nhà trường...

Trước đó cuối năm 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu tất cả các địa phương rà soát, báo cáo về tình trạng học sinh nghiện trò chơi trực tuyến để phối hợp cùng gia đình ngăn chặn hiệu quả.