Trên cơ sở kết quả khảo sát này, các trường xây dựng và triển khai việc quy hoạch, kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên tiếng Anh đảm bảo đạt chuẩn năng lực theo quy định.

Cũng theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong năm 2012 này, Bộ sẽ ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm ngoại ngữ cho giảng viên các trường đại học, cao đẳng.

Nhiệm vụ bồi dưỡng chương trình được giao cho một số cơ sở giáo dục đủ điều kiện thực hiện. Các giảng viên ngành tiếng Anh chưa qua đào tạo nghiệp vụ sư phạm ngoại ngữ sẽ tham gia các lớp này để đảm bảo giảng viên đạt chuẩn.

Bên cạnh đó, Bộ sẽ hỗ trợ kinh phí cho các trường đại học để bồi dưỡng ngắn hạn (dưới 3 tháng) và dài hạn (từ 6 tháng đến 1 năm) ở nước ngoài đội ngũ giảng viên tiếng Anh cốt cán. Các trường lập danh sách cử giảng viên tiếng Anh cốt cán đi đào tạo bồi dưỡng ở nước ngoài theo lộ trình từ năm 2013 đến 2015, mỗi năm 1 người.

Những hoạt động này nằm trong chương trình thực hiện Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 trong các cơ sở giáo dục đại học. Mục tiêu của Đề án là đến năm 2015, 100% đội ngũ giảng viên ngoại ngữ được đào tạo, bồi dưỡng cả về trình độ chuyên môn lẫn nghiệp vụ sư phạm. Đến năm 2020, 100% giảng viên ngoại ngữ cốt cán của các cơ sở giáo dục đại học đã được đi tham quan, học tập, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ở các nước có bản ngữ hoặc ngôn ngữ quốc gia phù hợp với ngoại ngữ đang dạy cho sinh viên./.