Ba chủ đề nổi bật trong các Tập bản đồ điện tử này là nghiên cứu và phát triển thực nghiệm, học sinh ngoài trường học và bình đẳng giới trong giáo dục, trong đó bình đẳng giới trong giáo dục có kèm theo bản in Tập bản đồ thế giới về chủ đề này.

Các Tập bản đồ điện tử trực tuyến này có thể tương tác lẫn nhau bao gồm các dữ liệu và các chỉ số chính xác từ cơ sở dữ liệu toàn cầu của Viện Thống kê UNESCO (UIS), cho phép truy cập tự do và dễ dàng, đáp ứng nhanh chóng yêu cầu của người sử dụng, đồng thời cũng cung cấp các thông tin cần thiết để định hình các chính sách phát triển.

Người sử dụng có thể lấy về và gửi đi từ Tập bản đồ này các bản đồ và biểu đồ nhiều màu, chất lượng cao và tùy theo nhu cầu với kích cỡ khác nhau, bảng biểu rõ ràng, vẽ biểu đồ theo yêu cầu, đồng thời cũng được cung cấp các địa chỉ liên kết đến các thông tin và các nguồn dữ liệu bổ sung.

Tập bản đồ điện tử về học sinh ngoài trường học có thể cung cấp con đường giáo dục của trẻ em ở hơn 200 nước thông qua các chỉ số về tất cả các cấp học, giúp đánh giá mức độ bất bình đẳng giáo dục về giới thay đổi theo thời gian.

Trong khi năm 2015 là thời hạn cuối cùng thực hiện Mục tiêu phát triển thiên niên kỷ về giáo dục, Tập bản đồ này cho thấy thế giới vẫn còn 61 triệu trẻ em độ tuổi học sinh tiểu học và 71 triệu trẻ em độ tuổi trung học không được đến trường.

Nhờ các dữ liệu mới nhất được UIS cập nhật hàng năm, các Tập bản đồ điện tử trực tuyến của UNESCO là nguồn dữ liệu mạnh và chính xác để các nhà nghiên cứu, các nhà hoạch định chính sách, các nhà báo và các nhà giáo có thể sử dụng trong các nghiên cứu và hoạch định các chính sách thích hợp./.