Ngày 31/10, Quốc hội thảo luận tại hội trường về kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2013, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2014, tình hình thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm (2011-2015). 

Bên lề Quốc hội, phóng viên đã trao đổi với đại biểu Đỗ Mạnh Hùng (Thái Nguyên) về một số nội dung liên quan tới việc thực hiện các mục tiêu thiên niên kỷ.

Quan tâm đến việc thực hiện các mục tiêu thiên niên kỷ, trong đó có vấn đề về giảm nghèo, giáo dục, chăm sóc sức khỏe nhân dân, an sinh xã hội, đại biểu Đỗ Mạnh Hùng đánh giá công tác giảm nghèo là một trong những thành tựu nổi bật của Việt Nam. Tỷ lệ hộ nghèo đã giảm từ 14,2% (năm 2010), xuống còn khoảng 7,6% (năm 2013), tính chung giảm gần 50% hộ nghèo trong vòng 3 năm. 

Tình hình phòng, chống HIV/AIDS cũng có chuyển biến tích cực. Số lượng người nhiễm HIV/AIDS mới giảm hẳn. Việt Nam đang hướng tới đặt mục tiêu 3 không: không có người nhiễm mới; không có người chết vì bệnh AIDS; không còn sự kỳ thị xã hội. 

Đối với lĩnh vực an sinh xã hội, Việt Nam đã thực hiện tốt các chính sách về bảo hiểm, trong đó có các chính sách mới về bảo hiểm thất nghiệp, các loại hình bảo hiểm tự nguyện... Việt Nam cũng thực hiện tốt các chính sách về trợ cấp xã hội, trong đó quan tâm đến những người có hoàn cảnh khó khăn, người cao tuổi, khuyết tật...

Lĩnh vực giáo dục cũng đã có sự đầu tư thỏa đáng. Việt Nam là một trong số các nước dành ngân sách cho giáo dục với tỷ lệ khá cao. Sự phát triển về giáo dục ở tất cả các cấp đã được khẳng định.

Tuy nhiên, đại biểu Đỗ Mạnh Hùng cũng cho rằng còn nhiều hạn chế trong việc thực hiện các mục tiêu này, như công tác giảm nghèo chưa thực sự bền vững; tỷ lệ hộ cận nghèo và hộ tái nghèo còn cao. Bên cạnh đó, trong suốt thời gian dài, Việt Nam đánh giá nghèo theo góc độ "đơn chiều," chủ yếu đánh giá về thu nhập. Tới đây, Việt Nam cần chuyển mạnh hơn sang chuẩn nghèo "đa chiều," không chỉ đánh giá nghèo trên chuẩn thu nhập mà còn đánh giá trên cả góc độ và khả năng tiếp cận với các dịch vụ cơ bản, dịch vụ thiết yếu như nhà ở, chăm sóc sức khỏe, giáo dục, trợ giúp pháp lý, thông tin, điện, nước sạch... Điều này chắc chắn sẽ đặt ra những thách thức mới, đòi hỏi nhiều nguồn lực hơn. 

Về giáo dục, chất lượng đào tạo ở tất cả các cấp chưa đạt như mong muốn. Hiện tượng kiến thức, trình độ không tương xứng với bằng cấp còn khá phổ biến; định hướng về cải cách giáo dục còn lúng túng, vì vậy, có ý kiến đánh giá có sự lãng phí về thời gian, tiền của trong định hướng cải cách giáo dục. 

Trong y tế nói chung, phòng chống HIV/AIDS nói riêng còn nhiều bất cập giữa nhu cầu về chăm sóc sức khỏe và khả năng đáp ứng, dẫn đến sự quá tải hay tình trạng không kiểm soát được dịch bệnh diễn ra ở nhiều nơi...