(TG) - Từ tháng 9/1945 đến thời kỳ trước đổi mới (1986), việc xây dựng và phát triển giáo dục Việt Nam gặp nhiều khó khăn, phức tạp. Khi đất nước bước vào thời kỳ đổi mới toàn diện và hội nhập quốc tế, trên diễn đàn xã hội đã xuất hiện cuộc tranh luận sôi nổi xung quanh các vấn đề giáo dục, trong đó có vấn đề triết lý giáo dục.
Thời gian vừa qua, do dịch COVID-19 bùng phát trong công đồng nên một số tỉnh thành đã cho học sinh nghỉ học và áp dụng hình thức học trực tuyến. Tuy nhiên, các ứng dụng được các trường sử dụng cho dạy học trực tuyến chủ yếu vẫn là các nền tảng của nước ngoài.
(TG) - Đối với nhiều nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam, đào tạo mở và từ xa không chỉ là giải pháp toàn cầu, là phương thức giáo dục có triển vọng nhất ở thế kỷ XXI, mà còn là phương thức hỗ trợ việc xây dựng xã hội học tập, là công cụ để học tập suốt đời.
(TG) - Để tăng quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nói chung và ở trường cao đẳng công lập nói riêng trong khuôn khổ pháp lý quy định, cần phải phát huy hơn nữa vai trò của hội đồng trường nhằm thể hiện được tính ưu việt là tổ chức quản trị, đại diện quyền sở hữu của nhà trường cao đẳng công lập.
(TG)- Sáng 1/12, tại Hà Nội, Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức Đại hội biểu dương các mô hình học tập tiêu biểu toàn quốc giai đoạn 2016-2020.
(TG)- Năm học 2019-2020, cả nước giảm 1.167 trường công lập ở các cấp mầm non, tiểu học và trung học cơ sở. Trong đó bậc tiểu học giảm nhiều nhất với 879 trường.
(TG)- Nhà nước nên tăng lương cho giáo viên ở một chế độ thỏa đáng thì người ta sẽ tận tâm. Nếu người thầy tận tâm thì chất lượng giáo dục sẽ nâng lên.
(TG)- Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dành sự quan tâm đặc biệt đến đội ngũ nhà giáo - nhân vật trung tâm của hệ thống giáo dục, lực lượng chủ đạo của sự nghiệp “Trồng người”, yếu tố quyết định chất lượng của hoạt động giáo dục.
(TG) - Qua 90 năm có Đảng lãnh đạo, giáo dục Việt Nam từng bước thay da đổi thịt, từ một nền giáo dục nô dịch trở thành nền giáo dục tự chủ, khai mở sức sáng tạo của con người, hun đúc bản lĩnh bất khuất, đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này tới thắng lợi khác...
(TG)- Xác định đội ngũ thầy, cô giáo chính là những nhân tố trực tiếp quyết định trong việc thực hiện thành công các đề án, giải pháp đột phá của ngành Giáo dục, công tác xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo luôn được ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh chú trọng. Cùng với đó, sự chủ động, mạnh dạn đổi mới của giáo viên đã mang lại hiệu quả tích cực trong việc dạy và học theo hướng phát triển năng lực học sinh.
(TG) - Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2020 tuyên dương các giáo viên người dân tộc thiểu số đang trực tiếp dạy học cho học sinh vùng sâu, vùng xa, biên giới, vùng điều kiện kinh tế-xã hội khó khăn.
(TG)- Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến từ năm học tới, học phí bậc mầm non, phổ thông tăng 7,5% so với năm học 2020-2021, bậc đại học tăng 12,5%.
(TG)- Đã có 50 tác phẩm đạt giải, trong đó có bốn giải nhất, 8 giải nhì, 12 giải ba và 26 giải khuyến khích. Ban tổ chức sẽ trao một giải đặc biệt được chọn từ bốn giải nhất và ba nhân vật tiêu biểu.
(TG)- Bộ GD&ĐT cho biết có 40/46 cuốn sách giáo khoa (SGK) lớp 6 được tiếp tục thẩm định ở vòng 2. Đây là bộ SGK biên soạn theo chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới.
(TG)- Giai đoạn 2010-2020 đánh dấu bước thay đổi của giáo dục Việt Nam gắn với thực hiện Nghị quyết Ðại hội XI, XII của Ðảng, trong đó đột phá chiến lược là phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân.