(TG) - Tiến trình chuyển đổi số quốc gia được Đảng và Nhà nước ta xác định là hoạt động quan trọng với mục tiêu hướng đến là xây dựng chính phủ số, kinh tế số và xã hội số. Hà Nội, với vai trò là trung tâm kinh tế - văn hóa – xã hội của cả nước, là đầu tàu trong thực hiện chuyển đổi số quốc gia, trong đó có mục tiêu xây dựng xã hội số phát triển, hiện đại, mang tầm cỡ quốc tế.
Ngày 1/10, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ký ban hành Quyết định số 1069/QĐ-TTg về việc bổ sung, kiện toàn thành viên Ủy ban Quốc gia về chuyển đổi số.
Những thành công trong hợp tác giáo dục - đào tạo và khoa học - công nghệ giữa Việt Nam và Ireland là tiền đề vững chắc cho sự phát triển mối quan hệ song phương trong các lĩnh vực khác mà hai nước có tiềm năng lớn như năng lượng tái tạo, nông nghiệp và đổi mới sáng tạo.
(TG) - Chiều 30/9, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức hội thảo trực tuyến toàn quốc về "Học tập và làm theo tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đào tạo và phấn đấu trở thành người công dân tốt, người cán bộ tốt, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ mới".
(TG) - Hội thảo “Học tập và làm theo tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đào tạo và phấn đấu để trở thành người công dân tốt, người cán bộ tốt, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ mới” do Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức theo hình thức trực tiếp và trực tuyến tới 63 tỉnh, thành phố trên cả nước.
(TG) - Việc xây dựng và thực hiện thành công các mô hình công dân học tập, gia đình học tập trong thời gian qua năm qua là một việc làm đúng đắn, thực hiện đúng và hiệu quả chủ trương của Đảng và Nhà nước đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
Bão số 3 gây ra thiệt hại lớn về người và tài sản cho các tỉnh phía Bắc, riêng vụ sạt lở đất và lũ quét sáng 10/9/2024 tại thôn Làng Nủ (xã Phúc Khánh, huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai) đã làm 66 người chết và mất tích tính đến ngày 15/9.
Luật Đất đai năm 2024 có hiệu lực từ 1/8/2024 khi đi vào cuộc sống đã phát sinh một số vướng mắc. Điển hình là việc một số địa phương còn gặp khó khăn trong áp dụng bảng giá đất. Phóng viên đã trao đổi với Thứ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường Lê Minh Ngân về những khó khăn cũng như giải pháp áp dụng bảng giá đất tại các địa phương trong thời gian tới.
Thực hiện chương trình đối ngoại được Ban Bí thư phê duyệt, đoàn công tác Hội đồng Khoa học các cơ quan Đảng Trung ương do PGS. TS. Phạm Văn Linh, Phó Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương, Phó Chủ tịch Hội đồng Khoa học các cơ quan Đảng Trung ương làm Trưởng đoàn, đã thăm và làm việc tại Các Tiểu vương quốc A rập thống nhất (UAE) từ ngày 1 - 7/9.
Theo thông tin từ Cục Quản lý đê điều và Phòng, chống thiên tai (Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn), tính đến 17h ngày 7/9, bão số 3 đã làm 4 người chết (Quảng Ninh 3 người, Hải Dương 1 người) và 78 người bị thương (Quảng Ninh 58 người, Hải Phòng 20 người).
Già hóa dân số là một quá trình khách quan, diễn ra ở các nước, tuy tốc độ già hóa nhanh, chậm ở mỗi nước khác nhau. Do những đặc thù nhân khẩu học và kết quả tích cực của quá trình phát triển kinh tế - xã hội, cải thiện đời sống nhân dân thời gian qua nên xu thế già hóa dân số đang diễn ra nhanh ở Việt Nam. Xu thế già hóa dân số, chuyển từ xã hội già hóa sang xã hội già đặt ra những vấn đề, thách thức đối với xã hội trong việc bảo đảm an sinh, chăm sóc sức khỏe và các dịch vụ xã hội khác cho người cao tuổi. Trong bối cảnh đó, cần cách tiếp cận chính sách hệ thống, chủ động và linh hoạt để thích ứng.
“Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương” là chủ đề ngành giáo dục và đào tạo xác định trong năm học 2024 - 2025.
(TG) - Bộ Chính trị vừa ban hành Kết luận số 91-KL/TW, ngày 12/8/2024, về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” (Nghị quyết số 29) với mục tiêu đưa giáo dục và đào tạo Việt Nam đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á vào năm 2030 và đạt trình độ tiên tiến của thế giới vào năm 2045, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững đất nước.
Năm học 2023-2024, toàn quốc có 318 trường phổ thông dân tộc nội trú tại 48 tỉnh/thành phố và 1.213 trường phổ thông dân tộc bán trú ở 29 tỉnh/thành phố. Chất lượng giáo dục của các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú dần được nâng lên qua từng năm học. Hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú đã và đang làm thay đổi chất lượng giáo dục ở vùng đồng bào các dân tộc thiểu số và miền núi, góp phần từng bước nâng cao dân trí và phát triển nguồn nhân lực.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm. Một trong những nhiệm vụ cụ thể với giáo dục đại học là hoàn thiện các phương thức tuyển sinh từ 2025 bảo đảm chất lượng và công bằng.